日教組の現状と対策・笑 2008年09月29日

　日教組の件に関しては、実はうちは膨大な資料があるのだけど、あまりエントリーしてこなかった。
　理由は、「うむ、つい感情的になってしまう。つい、評論になってしまうから」（ボス談）ということのようです。なんでも引退したら、「戦後民主主義を歪めた日教組の悲劇」とかいう、反日教組でなくて、日教組サイドからみた、日教組の欺瞞性について、「書きたい」（ボス談）といっています。

　これまで、３０人ほどの、日教組の元幹部に実は、こっそりと取材しています。
「つまりだな、日教組サイドから取材して、そこで日教組の内部矛盾や、日教組の欺瞞性を、たんたんと歴史的に記述していくという手法。内部告発や、内部の極秘資料を基に記述する。実は、この内部文書というのは、すさまじくて、日教組が、単なる組合でなくて、政府転覆をめざす革命集団であることがわかったりしたら、おもしろいだろう」（ボス談）というのです。

　ただし、この人の場合は、原稿書くの嫌いだから、以上のアイデアを元にして「断固書きたい！断固まとめたい」という人や編集者がいたら、資料の提供というよりは、取材の視点や、企画のたてかたは、「完全無料でお教えします」（ボス談）といっています。

「日教組が嫌いなのはわかるが、そこは我慢して、辛抱できる筆者が必要。感情に流されず、政治的に安易に流されるのではなくて、むしろ日教組の言い分をとことん、聞いて、肝心の日教組が、『そこまで調べたか』とおもわずうなるぐらいのモノをまとめるだけの気合いと根性が必要」（ボス談）

　だそうです。

　実は、これはもう時効だからいいらしいのですが、うちのボスが元日教組の幹部に「日教組の真実」という内部告発というか、内部からみた日教組のありようについて、書いてもらおうと、企画、プロデュースしたのですが、あっさりと潰れてしまったという苦い経験があります。

「あれは痛かった！筆者が突然と消えてしまった。しかも、うちが立て替えた資料代や取材費をもちにげした・笑。昨年の亡くなったから、香典がわりということで・・・・。まあ、世の中はそういうこともある。そして、出版社も突然、びびった」（ボス談）ということがあったそうです。

　この企画も、パクリ大歓迎です。


　特に日教組の人こそ、実は、日教組の矛盾について、一番知っている。内部資料ももっている。とくに選挙にかんする資料は一級資料でしょう。
　多くの人は、墓場まで、もっていくつもりのようだが、そろそろ解禁していいのではないか？自己懺悔も含めて、やってみないか？
　ほら、そこの日教組の幹部だった人！
　まだまだ、チャンスがあります。冥土の土産にやりませんか？

　この企画も、パクリ大歓迎です。


　しかし、緻密な取材と、資料検証が要求されます。
　この辺は、筆者というよりは、編集者の高い能力が要求されます。
　そういう、根性ある編集者いないか？

　

Comments

[1. ファンタジー西芝]

コレ書いた記者下りろ。
ジャーナリスト宣言（笑）
問題ブチ上げ他人に丸投げ
トカゲのしっぽ切り
あいつが勝手にやった事だ
ｳﾘは知らない
なんていう　共産党別働隊調練を結成した当時と今も
やる事は変わらないですね
どこのダラ幹だ？


日教組内ゲバで解体するのか？
日教組の対立勢力が
新たなる暴力革命組織結成のため
生け贄になっていただける真っ赤な革命戦士を募集！
こうですか？　わかりません！

[2. 一寸]

＞うん？ちがたか？

　ちがわん。

[3. 一寸]

　＞ファンタジー西芝

　なんか、わけのわからんの紛れ込んできたな！笑

[4. 元日教組]

　日教組の一部は、その組織的な防衛策、拡大策として、一部の狂信的な右翼の行動をあおるようなことをします。日教組攻撃する狂信的な右翼が実は、日教組によって・・・・・ということがあります。

　やや昔ですが、私がそれに類似することを、やったことがあります。あとで、その資料の一部をお送りします。

＞1. ファンタジー西芝

　に、その臭いがします・笑。
　普通の右翼はそこまで、馬鹿でない・・・・ということです。

　いや、ただの電波でしょうか？
　電波まで、日教組のせいにしないでください・笑。

[5. Ｔ]

いっそのこと、教育選挙ということで

[6. ねらー]

うちの家内も日教組の構成員ですが、思想の面では2ch右翼（笑）を騙る私よりも遥かに右です。近所で一杯やっている折りにも過激な発言が飛び出し、私が抑えに回る始末で。尤も彼女の勤務先では日教組の組織率はほぼ100％に達するようで、昨日日曜日も組合の動員で出かけていましたが、中山さんの「な」の字も出なかったそうです。日本のほかの様々な組織と同様、大きな声を上げるのは一部で、大半の成員はサイレント・マジョリティという事情は変わらないようです。

かたや彼女が最近口にしますのは、教科書がおかしい、とのことです。わずか数ページの江戸時代の記述の中で、朝鮮通信使の説明にページの半分余も割いているとか。一度機会があれば小学校高学年の歴史の教科書など取り寄せてご覧になってはいかがでしょうか。

仄聞するに、中山さんの主張もうなずかされるところは少なくありませんが、具体性に乏しい発言がアジテーションに聞こえてしまうのでしょうね。残念な限りです。

日教組組合員であっても多くの一般教員は、世の中の動きからさほどかけ離れている思想を持っているようには思われません。（家内は北朝鮮の拉致事件に激しく憤り、中国に強い不信感を持ち、格差是正だの福祉向上だののもつ欺瞞を私以上に強く感じています。生活保護家庭の実態を日常的に見ていれば、まあ当然のことでありましょう。）
また教員とはいえ、一労働者に過ぎませんので、組合の一つくらいあっても罰はあたらないのでは？とどのつまり、一見迂遠なように見えますが、日教組切り崩しをお考えの方は、ご自身の労働環境の向上とともに教育の環境整備を組織の目標として主張されることが、サイレント・マジョリティの支持を取り付ける一番の近道ではないでしょうかね。

[7. 武実]

「草が動く・・・」
という某著名作品の一節が脳裏をよぎりました。

[8. ボズ]

集団になったら日教組だろうがどの企業、団体だろうが問題抱えるし、変な人出てくる。ホントっぽい話に乗せられずに、怒りや恨みに引きずられずに、両サイドから取材して、冷静に事実だけを報道したほうがいいよ。そこの記者らしいけど、嘘のお話信じてムッチャいきどおってたって聞いたから。乗せられやすいんじゃないのかな。

[9. ファンタジー西芝]

＞日教組攻撃する狂信的な右翼が実は、日教組によって・・・・・ということがあります。
プリンスホテルの闘争でありますか！
我々は右翼と結託していない
無実だ！　日帝は公権の暴力を持って言論弾圧を行っている！
我々は被害者だ！　謝罪と賠償。


アジテーションの何がいけないんだ
共産党の１８番だろうｗｗｗ

コレが真実だ！　日教組は暴力革命を望み
国家転覆を日々虎視眈々とねらい続けている！！！

何おいまさら。
日教組＝極左暴力団
授業が終わると　民族学級
アジアのねつ造歴史をひたすらすりこみ
日本が悪かったとひたすら謝罪させ
懺悔の精神を植え付けた教員ども！！！
夜になればダラ幹のおつきあいで宴会騒ぎ
そのむかし　労働環境改善に戦ったはずである　日教組
いつのまにか　チョンに乗っ取られてしまいました！！！

駄菓子歌詞、日教組の本質はそんなもんじゃないだろう
もっと深いだろう　国家転覆はまだ忘れていないぞ
日教組は復活する　中山大臣はその狼煙を上げたのだ
我々の革命闘争はこれからである！！！
こうですね　わかります。

[10. 一国民]

↑ねらーさんに全面的賛成！

[11. Mauii]

労働組合が支持政党持つのはいいけれどそれは組合員の願いをかなえるためですよね。
憲法とか戦争反対とかなんか離れすぎ。

あと組合員ばっかみて周りのことが見えなくなる組合も多いですよね。組織がおっきくなるとなぜか腐敗してくるし、もう組合自体が古いってことなんでしょうか？

ところで日教組ネタやってからやけにこのサイト重くないですか？

[12. hoge]

天下のオフィス・マツナガともあろうものが、こんなヨタ発言を擁護するとはねえ。

日教組なんてただの枯れ尾花なんだよ。ドンキホーテが風車に向かって突撃してるのと同じバカをやってるなんてお里が知れるよ。組織率の全国平均わかってんの？　全教職員の４分の１ですよ？

それと誤字脱字が多すぎ。知能指数低いのか？　最低でも人名の間違いは避けろよ。「前畑」って誰だよｗ

ま、おつむの構造は中山と同じみたいだからなあ。哀れだ。

http://www.asahi.com/politics/update/0927/TKY200809260383.html

[13. tantan]

＞hoge

　みたいやつのために、ここはいつも「突っ込み所」をつくっておくんだよ。誤字脱字？
　編集、校正、校閲ははいっていませんと、ことわっているだろう・・・・ま、それにしても最近多いが・笑。
　多分、ボスが負傷欠場で、事務所の人たちもブログどころでないのだろう。本業の方で、ボスの欠場をおぎなうのは大変だとおもう。本当なら、ブログどころでないのだろう。それでも、日教組の問題だけは、ボスが「断じて入れておけ！」とか無理いったのだろう・笑。想像つきます。頑張ってください。
「前畑」は、「前畑」だろう。「管直人」が「管直人」のように・笑。なんでも二階堂用語らしい。しかし、ちゃんとどころか、かなり正確につたわるからおもしろい。それだからこそ、hogeみたいな、ボケやクズでも突っ込むところがあってよかったな。ここは、クズにも親切なんだよ。ただし、さらし者にされるがな・・・。
　おまえは、知能指数が高そうだから、よく読めよな。
　それとも自分の都合の悪いところは、知能指数が下がるのか？便利のいい、知能指数だな・・・・・日教組の知能指数か？そりゃ、再起不能だろうな。

　日教組は組織率の問題でない。
　日教組はただの労組の問題でない。

　ただの、一労組というなら、たかだかいち組合が、なんで国の根幹に係わる教育に過剰に口をはさむのだ。さらに、教育現場は、なせ、簡単にそれを受け入れてきたのか？これが、問題だといっているのだよ。
　日教組の問題を、組織率やいち組合の話に矮小化するというのが、最近の日教組の方針のようだな。すり替えの論理か？日教組の得意の論法だな。でも、最近はその手口もばればれだな・・・。朝日新聞や、ＴＢＳをみていたら、よくわかった。
　さらに、hogeみたいなボケが騒いでくれるから、余計わかったよ。ありがとうよ！

[14. 一般読者]

上の方で、日教組の多くの組合員の思想は普通の一般国民の考え方と大して変わらないとの指摘をされていた方がいましたが、まさに、それが、普通の一般国民が日教組に代表されるような思想、考え方に「汚染」されているということではないのでしょうか？
歴史観の他に、「平和絶対主義」、「ジェンダーフリー」、「競争の絶対否定」、「道徳教育の絶対否定」、、、、その他もろもろ

日教組に代表される思想、考え方を全否定するつもりはありませんが、そうした思想、考え方を一度、ゼロベースで考え直し、検証してみる必要があるのではないでしょうか？
（日教組に代表される思想、考え方の多くは、ほとんど根拠、事実の検証、論理的な推論がなく結論付けられているのではないのか、、、、、、、それは、その多くが、一方では日本弱体化を目指したGHQ、米国の押し付け、また、他方では同じく日本の弱体化を目指したソ連、中国から意向にそった頭ごなしのものであろうから）


ところが、そうしたゼロベースの考え直し、検証を今の日本で提起すると、提起するだけで「タカ派」「ウヨク」とレッテルが貼られ、理屈もなにもなく感情的にマスコミ、世論から叩かれ、そしてそのような状況に対して国民はなんの違和感も感じない、、、、これこそが、自らが「汚染」されていることに気がついてない国民が大多数を占めるに至った今の日本の惨憺たる現状なのではないでしょうか？

[15. 反戦と平和１]

　私たちが侵略戦争の反省から、憲法９条をつくり、反戦・平和の誓いをたてました。二度と軍国主義の過ちをおかさない。二度と子供達を戦争にやらない。二度と他国を侵略しない。
　その高邁な精神の礎をつくったのが日教組です。
　それがいつのまにか、過去の反省をないがしろにし、軍国主義、帝国主義の足音が聞こえてきました。
　また、あの悲惨な「戦争」に国民をかりたてようという謀略です。国民の生活と生命を軽んじる小泉、安倍といった軍国主義者の総理をだしました。そこで呻吟している多くの弱者。その弱者をまた、戦争にかりたてようとするのでしょうか？
　日教組は、自民党政治を常に監視し、その暴走に歯止めをかけてきました。そのおかげで、自民党内にも、野中広務さんのような悲惨な戦争体験のあるリベラリストがでてきました。加藤紘一さんのような鳩派のリベラリストもいます。河野洋平さんは、アジアへの謝罪をきっちりとされました。民主党にも羽田孜さんのような鳩派もいます。菅直人さんは、もともと市民というか、弱者の視点にたった政治家です。しかし、その民主党にも、軍拡主義者がいます。やはり、野中広務さんがいうよに、与野党と問わずに、リベラルの鳩派は、反戦平和を旗印にして再結集すべきでしょう。その機運がたかまりました。公明党は、創価学会といって毛嫌いする人がいますが、公明党の基本精神は、平和と福祉です。弱者のための政党です。ですから、一宗教団体の支持だけでなくて、幅広く国民政党として認められ、連立政権をつくることによって、自民党の軍拡主義者の横暴を抑制してきたのです。
（続く）

[16. 反戦・平和２]

　　北朝鮮の拉致の問題を声高にいう人がいます。しかし、北朝鮮と日本は、まだ、平和条約、国交も結んでいません。つまり、先の侵略戦争のつぐないを日本はまだしていません。これは、軍拡主義者が邪魔したからです。北朝鮮からみると、いまだに日本は、侵略者であり、謝罪をしない、帝国主義者です。この反省の心をもって拉致問題にかかわるべきなのに、いたずらに、自らの軍拡主義の主張をあおるだけです。これでは、反戦と平和は実現しません。日本は、まだまだ、反省と懺悔がたりません。沖縄の人民の苦悩を理解していません。
　こうした反戦、平和の礎とつくったのが「日教組」です。
　「子供達を二度と戦争にやらない」このあたりまえの、反戦平和の心をなくした日本には、繁栄の道はないでしょう。
　しかし、心あるひともいます。きっこさんや、カナダで日本語さんは、一貫して、アルファーブロガーとして、反戦平和をといています。
　オフイス・マツナガさんも、他の軍拡主義に追従するブロガーさんは、アルファーブロガーとして認知をうけていません。まして、いたずらに不安をあおる２ｃｈのネット右翼は論外ですが。だから、アルファーブロガーが頑張っているのです。

　オフイス・マツナガさんは、まだ、可能性があります。いまからでも遅くはありません。心を入れ替えましょう。自民党や民主党にいる軍拡主義者の横暴を指摘してください。そのスキャンダルと暴いてください。私たちはまっています。
　権力の横暴と戦えるのがオフイス・マツナガです。

　

[17. 反省・平和３]

　なお、小沢一郎は、オフイス・マツナガさんが指摘するように、過去に反日教組、反平和主義的な発言をしています。やはり、信用ならない政治家です。しかし、民主党が政権をとるためには、必要な政治家です。毒には毒です。そのことを、多くの反戦・平和の志がある人はしっています。戦略的な選択です。

　さいごにいいましょう。
　反省・平和主義者が最後にめざすのは、共産主義ではなく、人権と平等、反軍拡主義を旗印としる、社会主義国家の成立です。その一歩が、選挙という合法的な手法で、まず、民主党が政権をとることです。私たちは、共産党のような暴力革命を容認しません。

　さて、日教組の目指す国家観、国家像がわかったでしょうか？今度の選挙は、その一里塚なのです。
　私たちは、共産主義者ではありません。
　そのことを、誤解なきように・・・。

　日教組は、反省・平和の羅針盤と、次のあるべき国家像をつねに提示しています。
　その日教組が、多くのマスコミの、反戦・平和主義というもっとも重要な編集方針をつくっています。ですから、多くのマスコミは日教組の仲間であり、日教組の方針を体現して表現しています。しかし、それでも時には、言論弾圧にあいます。
　言論の自由について、日教組は指摘しています。
　それは、反戦、平和を擁護して、育てることです。
　紆余曲折はありましたが、日教組がとなえる平和な社会主義国家の設立に邁進しましょう。米帝国主義が、金融破綻をうけた今こそ、そのチャンスなのです。
　反戦、平和。反帝国主義の戦いを、民主党政権樹立へとむすびつけましょう。そのうえで、民主党内にいる小沢一郎一派や軍拡主義者を一掃しましょう。

[18. Ｔ]

だけど、日教組は拉致問題にはスルーですね？
あと「日の丸」「君が代」が、何故「軍拡主義」なんでしょうか？
その主張こそ、まるで化石のようで、かつ危険に聞こえますが・・・

[19. tantan]

　いや、凄い人を発見しました。
　反戦と平和さんです。
　たぶん、ここの管理人さんも、ここの常連の読者さんも、「唖然！」じゃないですか？
　是非とも、天然記念物として永久保存してください。
　でも、この人の話、きいていると、なんか、小沢一郎さんが、かわいそうになってきたな。

[20. ピー]

よくまとまっています

日教組の正体
http://www35.atwiki.jp/kolia/pages/141.html

[21. ファンタジー西芝]

野中ひろむおぢいちゃんは
戦争に行ったのか？（笑）
ttp://www.jinken.ne.jp/special/nonaka/index.html
行ってないだろｗｗｗｗｗ
アホアホｗｗｗ
四国の高知連隊　松山の本土防空隊か？ｗ
軍靴の音が聞こえますｗｗｗｗ
大東亜の再来ですね　じつに　じつに　けしからん事です
日教組は社会主義国家創立を日々虎視眈々と狙っておるのですね。
理想の国家観のため　革命闘争を日々行い
教員の立場のもと　学生を革命戦士に育て上げ
理想の手となり足となり活躍していただく
我々は腰痛だし年なので後ろで座っております
ダラ幹　ばんじゃぁ〜〜〜〜〜〜い
我々の闘争はまだまだ続く！！！！
鬼畜日帝の謀略横暴には負けないぞ！
革命を必ずやるぞ！　必ずやるぞ！
民主党右派を一掃し我々の理想郷はもうそこまで来ている
同胞　今こそ　立ち上がれ！
こうですか？　わかりません

[22. Ｔ]

民主党のＨＰから

関連団体で
在日本大韓民国民団
全日本自治体労働者共済生活協同組合
部落解放同盟
日教組
が消えてます。

また、wikiがサーバダウンしているみたいです。

[23. nakakku]

日教組ですか。。。

ここ数日の”日教組騒ぎ”で、母から聞かされていた事を思い出しました。

丙午の学年なんですが、今注目を浴びている大阪府で
日教組バリバリの教育を行なっている小学校に通っていました。


勉強に関しては・・・

＊ほぼ全教科で独自の手作りプリントで授業を行い、教科書は使わない。
＊ノートも取らない。（というか、使わない）
＊指導要綱に沿った授業を行わない。
＊テストはほとんど無し。
　（あまりにも兄の学年に比べて少なかったので、
　はじめのうちは隠しているんじゃないのか！？と疑ったとか。）

理科でも社会でも、まだら模様的に習ったみたいで、
未だに妙な分野で苦手意識があったりします。

母によると、さすがに頭にきた保護者有志で、
「学校の教育状態はあまりにもひどすぎる。
国が定めた基準を全く守っておらず、まともに勉強させていない。
これは、子供達が標準的な教育を受ける権利を侵害するものに
あたるではないのか・・・？」
と、弁護士さんのところに相談にも行ったそうです。

ですが、
弁護士さんから、裁判に持ち込んだとしても勝つ見込みは無い、と
言われてあきらめたとか・・・

ほんの一握りの子供達（私たち兄妹を含む）は、
学校での教育のあまりのひどさに気が付いた親が、
必死で家で（あるいは塾で）欠けている部分を補ってくれたおかげで、
その後、人並みな中学・高校・大学生活を送る事が出来ました。

そうでなかった子供達は・・・
小学校でろくな教育を受けなかったため、中学には上がる事が出来ても、
高校に進めなかった人達もかなり出たらしい。
そんな話を後になってから聞きました。

「学校が子供達の未来をつぶした・・・」
母は、その当時の事を思い出すと、
未だにはらわたが煮えくり返る思いがする、と申します。
あってはならない事だ、と。

[24. 左翼の一人]

15. 反戦と平和１　から17までの3つは
根っからの左翼な人間としても妙な違和感があります。
文字とか文章の一つ一つは一応分からなくもないのですが…

ところで教科書って各所方面からの戦場となって統一された意思がでないわりには記述が色々つっこめる状況という感じがしてたりします。

[25. 御邪魔虫]

23.nakakkuさんなどは、結構、学校教育を信頼しているのですね。

私の周りでは、学校の授業などバカらしくて、皆自分で勉強していました。

国の成り立ちについて興味があるなら、図書館や書店に行けば、右から左まで沢山の文献が積み上がっています。
その中で研鑽を積めばいいんじゃないでしょうか？

でも、ほとんどの人はファッションやスポーツ、音楽やケンカ？などで皆と過ごし、多様な職種に散って行きました。


果たして学校の授業がそんなに大きな問題なのでしょうか？

それとも、右の人も左の人も、周りの人を、一色の考えで染めたくてしょうがないのでしょうか？

まぁ、経験からいえば、自分の親友と思っている人にすら、自分の考えを納得してもらうのに莫大な時間が掛るというのに、

そんな、見も知らずの人を一色に染めようなんていう徒労に、人生の貴重な時間を使うなんて、

もっと自分にとってやるべき重要なことがあるように思われてなりません。


皆、人を頼りすぎると思えてならないのは私だけでしょうか？

右の人も左の人も、人が考えた思想に頼らないで、もっと自分の思想を語って欲しいと思っています。